Vaše predvoľby pre túto reláciu boli aktualizované. Ak chcete natrvalo zmeniť nastavenia svojho účtu, prejdite do sekcie Môj účet
Pripomíname, že svoju preferovanú krajinu alebo jazyk môžete kedykoľvek aktualizovať v časti Môj účet.
> beauty2 heart-circle sports-fitness food-nutrition herbs-supplements pageview
Kliknite pre zobrazenie nášho Vyhlásenia o prístupnosti
Doprava zdarma nad 40,00 €
checkoutarrow

4 Dôsledky väčšieho času na obrazovke + Čo s tým robiť

8 509 Zobrazenia

anchor-icon Obsah dropdown-icon
anchor-icon Obsah dropdown-icon

Priemerný teenager trávi približne 70% svojho času pri pohľade na nejakú formu digitálnej obrazovky. Deti, najmä počas dospievania, trávia veľké množstvo času spojením s priateľmi prostredníctvom sociálnych médií. Dlhšie množstvo času na obrazovke však môže viesť k negatívnym výsledkom duševného a fyzického zdravia. 

Keďže mnohé krajiny zvažujú online dištančné vzdelávanie, deti a dospievajúci budú mať ešte viac vystavení digitálnym obrazovkám. Nižšie sú uvedené tipy, ako optimalizovať online dištančné vzdelávanie pre vaše dieťa alebo tínedžera a zároveň riešiť možné negatívne dôsledky.

‌‌- Nevýhody príliš veľkého času na obrazovke

1. Zvýšená depresia a úzkosť

Štúdie ukázali koreláciu medzi množstvom času stráveného na sociálnych médiách a zvýšenou mierou depresie a úzkosti. 

2. Technický krk

S väčším časom stráveným digitálnym vreckovým obsahom si deti a dospelí zvyšujú stres na krk, čo vedie k „Tech Neck“ alebo „držaniu hlavy dopredu“. 

3. Bolesť hlavy

S nárastom času stráveného na obrazovke budú detské oči pravdepodobne tiež zažiť viac nepohodlia, únavy a sucha, čo môže dokonca spôsobiť bolesti hlavy.

4. Namáhanie očí

Zvýšený čas obrazovky koreloval s väčším namáhaním očí alebo Syndrómom počítačového videnia (CVS).

‌‌‌4 Spôsoby riadenia duševného zdravia s väčším časom na obrazovke

Rovnako ako pri mnohých nepredvídaných zmenách, deti môžu pociťovať určitú úzkosť kvôli neistote, najmä pokiaľ ide o online učenie; toto je čas, keď sa deti učia o sociálnych vzťahoch, rozvíjajú pocit seba a vlastnej identity.

Preto je dobré mať organizovaný plán, ako pristupovať k dištančnému vzdelávaniu.

  1. Nastavte hranice: Obmedzte používanie mobilných telefónov a tabletov vášho dieťaťa, keď navštevuje online kurzy. To obmedzí rozptýlenie a umožní im sústrediť sa na jednu úlohu naraz a vyhnúť sa tomu, aby sa cítili ohromení alebo zmätenejší.
  2. Vytvorte priestor pre učenie: Rovnako ako dospelí potrebujú priestor na prácu, deti potrebujú aj priestor na štúdium. Pokúste sa vytvoriť špecifický priestor, ktorý používajú na účasť na online kurzoch; uistite sa, že tento priestor je tichý a aby mali ergonomické nastavenie, aby sa zabránilo bolesti krku.
  3. Pamätajte si prestávku: Pamätajte, že deti potrebujú prestávky. To nielen pomáha ich mysli preorientovať sa na danú úlohu, ale umožňuje aj opätovné zameranie očí.
  4. Keep It Old School: Ak je to možné, vytlačte úlohy a nechajte svoje dieťa na nich pracovať perom a papierom. Podľa výskumu uverejneného časopisom Journal of the American Medical Association Pediatrics sa ukázalo, že čítanie tlačených kópií kníh je pre vývoj mozgu dieťaťa lepšie ako čítanie tabliet.

‌‌‌ Uprednostnite pohodlie, aby ste sa vyhli technickému krku

Online dištančné vzdelávanie vyžaduje dlhodobé pozeranie na obrazovku počítača. Komfort je prvoradý na to, aby ste boli plne pozorní pri navštevovaní kurzov online. So zvýšenou expozíciou digitálnym médiám teraz deti zažívajú zvýšenú bolesť krku v dôsledku Tech Neck.

Hlava váži asi 5 kilogramov a pri každom uhle ohybu sa hmotnosť hlavy zvyšuje a dosahuje maximálne trojnásobok normálnej hmotnosti. Dlhodobé držanie hlavy v ohnutej polohe povedie k zmenám držania tela a chronickej bolesti krku.

S dopredu naklonenou hlavou sa pri testovaní, štúdiu, surfovaní po webe a hraní videohier môžu detské ramená zaokrúhliť, zatiaľ čo hlava sa prevráti, čo sťažuje rozšírenie hrudného koša a zhlboka sa nadýchnuť. To môže byť vyvolané deťom, ktoré majú problémy s reguláciou nálady, pretože nie sú schopné plne relaxovať zhlboka.

Preto sa uistite, že horná časť obrazovky počítača bola na úrovni očí dieťaťa a nechajte ho sedieť rovno na stoličku so spodnou časťou až na zadnú časť stoličky, natiahnite sa počas prestávok a vyhýbajte sa dlhodobému pozeraniu na telefóny a tablety. 

‌‌‌Zaistiť správne zdravie očí

Bolesť krku nie je ojedinelým problémom, pokiaľ ide o online dištančné vzdelávanie. Bolesť krku tiež koreluje so zvýšeným namáhaním očí, čo vedie k tomu, že deti viac ohýbajú krk, aby sa pokúsili čítať veci na obrazovke, čo môže viesť k bolestiam hlavy, najmä ak vaše dieťa trpí migrénami.

Syndróm počítačového videnia (CVS) súvisí s nadmerným časom stráveným pred digitálnymi obrazovkami a deti majú rovnaké príznaky ako dospelí, vrátane nepríjemných pocitov v očiach, únavy, bolesti hlavy a suchých očí.

Pamätajte, že deti a dospievajúci nevedia, že by mohli mať vážne dlhodobé poškodenie, pretože krátkodobé účinky nie sú také pozoruhodné. Strava bohatá na antioxidanty doplnená vitamínmi CEzinkom môže pomôcť znížiť riziko určitých ochorení oka vrátane CVS.

‌‌‌Čo robiť s bolesťami hlavy

Ak celodenné pozeranie na obrazovku počítača vedie k bolestiam hlavy, najmä k migrénovým bolestiam hlavy, existuje niekoľko prirodzených spôsobov, ako to vyriešiť. Dvojito zaslepená randomizovaná klinická štúdia zistila, že zázvor má lepší účinok ako sumatriptan, liek na migrény. Ďalším prírodným doplnkom, ktorý sa ukázal byť účinný pri migrénových bolestiach hlavy, je kurkuma. Posledné dve koreniny sú skvelými alternatívami, ktoré sa môžu použiť na oživenie zdravej výživy alebo sa môžu konzumovať v doplnku vo forme prášku, čaju alebo extraktu.

‌‌‌3 Doplnky, ktoré treba zvážiť pri trávení väčšieho času v interiéri

Keď vaše dieťa prechádza na online učenie, zdravá strava plná antioxidantov mu dodá palivo, ktoré potrebujú na úspech. Porozprávajte sa so svojím pediatrom, ak uvažujete o doplnení svojej stravy, najmä ak je vaše dieťa alebo teenager vyberavý jedáč.    

1. horčík

Horčík, ktorý sa nachádza v listovej zelenine, avokáde, orechocha obilninách, môže pomôcť pri relaxácii a zmiernení stresu a úzkosti, čím zlepšuje celkovú náladu . Formulácia citrátu horečnatého v mnohých tabletách a práškoch môže tiež pomôcť, ak má vaše dieťa zápchu pri sedení väčšinu dňa.

2. Vitamín B6

Vitamín B6 a folát sú ďalšie vitamíny, ktoré môžu tiež pomôcť pri nálade a zdraví pokožky, vlasov a očí. Sú to dôležité vitamíny, ktoré pomáhajú telu premieňať jedlo na glukózu. Glukóza je veľmi dôležitá najmä pokiaľ ide o učenie, pretože je hlavným zdrojom energie mozgu. Doplnenie týchto vitamínov môže byť prospešné, pretože sú rozpustné vo vode a telo ich neukladá. 

Detské multivitamíny obsahujú dostatok vitamínov B, takže užívanie jedného z nich denne môže podporiť celkové fyzické a duševné fungovanie vášho dieťaťa.

3. Vitamín D

Vzhľadom na online dištančné vzdelávanie deťom chýba príležitosť hrať sa vonku a byť vystavené prirodzenému slnečnému žiareniu. To môže viesť k nedostatku vitamínu D a vápnika, , ktoré sú dôležité pre zdravý vývoj kostí. Nedostatok vitamínu D je tiež spojený s vyššou mierou depresie a úzkosti.

Je dôležité, aby ste sa s pediatrom porozprávali kedykoľvek, keď uvažujete o začatí vášho dieťaťa s doplnkami, pretože každý doplnok má odlišné odporúčané hodnoty denného príjmu a môže interferovať s akýmikoľvek liekmi na predpis, ktoré vaše dieťa už môže užívať. 

Neočakávané zmeny môžu byť náročné pre každé dieťa alebo tínedžera. Ale mať plán, ktorý je prispôsobiteľný, flexibilný a v súlade s vašimi rodinnými hodnotami, môže pomôcť deťom byť úspešné v online dištančnom vzdelávaní a zároveň vyvážiť čas na obrazovke. Americká akadémia pediatrie vytvorila šablónu plánu používania rodinných médií, ktorý môže vaša rodina prispôsobiť vašim hodnotám a štýlu rodičovstva, aby dosiahla požadované ciele. A čo je najdôležitejšie, ak sa chystáte začať s dieťaťom s akýmkoľvek doplnkom výživy uvedeným v tomto článku, nezabudnite sa obrátiť na detského lekára vašej rodiny.

Nakoniec, socializácia je kritickou súčasťou detstva, ktorá môže byť ovplyvnená požiadavkami na diaľkové vzdelávanie online; preto je práca s vaším dieťaťom na identifikácii rôznych spôsobov, ako mať sociálny kontakt, rovnako dôležitá ako ich vzdelávacie vzdelávanie a udržiavanie jeho fyzického zdravia.

Referencie:

  1. Americká pediatrická akadémia. AAP: Nájdenie spôsobov, ako udržať deti obsadené v týchto náročných časoch.; 2020. https://services.aap.org/en/news-room/news-releases/aap/2020/aap-finding-ways-to-keep-children-occupied-during-these-challenging-times/. Prístup k 19. júlu 2020.
  2. Bulboaca, AE, Bolboaca, SD, Stănescu, IC, Sfrângeu, CA, Bulboaca AC. Preventívny analgetický a antioxidačný účinok kurkumínu na experimentálnu migrénu. Biomed Res Int. Publikované online 24. októbra 2017. doi:10.1155/2017/4754701
  3. Chassiakos, YR, Radesky, J, Christakis, C, Moreno, MA, Kríž. C. Deti a dospievajúci na digitálnych médiách. Pediatria. 2016; 138 (5): e20162593. doi:10.1542/peds.2016-2593
  4. Multimediálna encyklopédia - Penn State Hershey Medical Center - vitamín B6. Zdravotnícke centrum Penn State Hershey. http://pennstatehershey.adam.com/content.aspx?productid=117&pid=1&gid=002402. Publikované 2019. Prístup k 19. júlu 2020.
  5. Fares J, Fares Y, Fares M. Bolesti muskuloskeletálneho krku u detí a dospievajúcich: Rizikové faktory a komplikácie. Surg Neurol Int. 2017; 8 (1) :72. doi:10.4103/sni.sni_445_16
  6. Plán používania rodinných médií. HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/English/media/Pages/default.aspx. Publikované v roku 2020. Prístup k 19. júlu 2020.
  7. Vrch DL. Sociálne médiá: Predvídateľné usmernenie. Pediatr Rev. 2020; 41 (3) :112-119. doi:10.1542/pir.2018-0236
  8. Americká pediatrická akadémia. https://www.aap.org/en-us/Documents/soim_presentation_pedssupplements.pdf. Publikované v roku 2020. Prístup k 19. júlu 2020.
  9. Kozeis N. Vplyv používania počítača na videnie detí. Hippokratia. 2009; 13 (4): 230-231.
  10. Lin LY, Sidani JE, Shensa A a kol. Spojenie medzi používaním sociálnych médií a depresiou medzi mladými dospelými v USA. Znížte úzkosť. 2016; 33 (4) :323-331. doi:10.1002/da.22466
  11. Maghbooli M, Golipour F, Moghimi Esfandabadi A, Yousefi M. Porovnanie účinnosti zázvoru a sumatriptánu pri ablatívnej liečbe bežnej migrény. Phytother Res. 2014; 28 (3) :412-415. doi: 10.1002/ptr.4996
  12. Citrát horečnatý | Michigan Medicine. UOFMHealth.org. https://www.uofmhealth.org/health-library/d01008a1. Publikované v roku 2020. Prístup k 18. júlu 2020.
  13. Munzer TG, Miller AL, Weeks HM, Kaciroti N, Radesky J. Sociálna reciprocita rodičov-batoľa počas čítania z elektronických tabliet vs tlačených kníh [publikované online pred tlačou, 30. septembra 2019]. JAMA Pediatr. 2019; 173 (11) :1076-1083. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.3480

VYHLÁSENIE:Toto Centrum zdravia a pohody nemá v úmysle poskytovať diagnózy... Zobraziť viac